Публикации по теме «Все учителя» (54141-54160)

В задания ЕГЭ-2016 будут внесены изменения. Существенно изменятся задания по обществознанию, истории, химии и географии. Максимальный первичный балл по математике понизится, а по русскому языку – увеличится. 

Математика (базовый уровень), Биология, Физика, Литература – изменений нет. 

Русский язык – существенных изменений нет.

● Расширен отбор языкового материала для выполнения заданий 7 и 8. 
● Уточнена формулировка задания 25. Уточнены критерии оценивания задания 25. 
● Максимальный первичный балл увеличился с 56 до 57.

1. Титульный слайд (Указать название «Жизнь без алкоголя», авторов и название образовательного учреждения),
2. Общая информация ( например история, виды и тд.)
3. Причины алкоголизма (указать причины алкоголизма, желательно на нескольких слайдах)
4. Страшная статистика (указать в процентном соотношение – смертность от алкоголизма, количество курящих и тд.)
5. Последствия

Звонок из прошлого …
Сквозь сон пробилась нетерпеливая трель мобильного. Не открывая глаз, Ирина протянула руку к тумбочке и, нащупав вибрирующий телефон, поднесла к уху.
- Алло? - сонно протянула она в трубку.
- Привет. Как дела? Как Вася? – спросил из динамика знакомый хриплый голос.
Ирина почувствовала дрожь, пробежавшую где-то глубоко под кожей, ее вызвал этот голос, как и те воспоминания, что казались уже давно похоронены, а на самом деле просто уснули на некоторое время.
- У нас все хорошо, надеюсь, у тебя тоже. Извини, мне завтра рано вставать- быстро ответила Ирина, стараясь как можно скорее закончить этот нежданный для нее разговор.

Книга «Профессор Астрокот и его путешествие в космос» Доминика Воллимана и Бена Ньюмана будет подарена победителям конкурса на лучшую методическую разработку «Наши в космосе».

О книге

Куда уходит на ночь Солнце? Что скрывает темная сторона Луны? Как рождаются и умирают звезды? Из чего состоят планеты Солнечной системы? Как устроены космические корабли, станции и скафандры космонавтов? Есть ли жизнь за пределами Земли?

Здесь будет изображение: /data/edu/files/t1444051230.png (422x442)

В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, - не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у молодых людей искажены представления ο доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Высокий уровень преступности вызван общим ростом агрессивности и жестокости в обществе. Молодежь отличает эмоциональная, волевая и духовная незрелость. Широкий размах приобрела ориентация молодежи на атрибуты массовой, в основном западной культуры за счет снижения истинных духовных, культурных, национальных ценностей, характерных для российского менталитета. Продолжается разрушение института семьи: формируются внесупружеские, антиродительские и антисемейные установки. Постепенно утрачиваются формы коллективной деятельности.

Воспитывать учащихся в духе гражданственности и патриотизма, выявлять природные задатки, развивать творческий потенциал каждого ученика, привлекать учащихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных ценностей, накопленных поколениями, развивать способности к объективной самооценке и саморегуляции в поведении, чувство собственного достоинства, способности к социальной адаптации – вот задачи, решение которых, на мой взгляд, способствует решению проблемы духовно-нравственного воспитания школьников

Фестиваль науки и техники Ярославской области состоится с 16 по 25 октября 2015 в г.Ярославль

Основная площадка - интерактивная выставка "Территория науки" пройдет с 16 по 18 октября в ТЦ "Аура" (пятница - воскресенье).

Вслед за ней стартует Марафон науки - цикл научно-популярных лекций, мастер-классов, экскурсий на научные и промышленные объекты (19-24 октября). И завершим Фестиваль научной выставкой и конкурсом 24-25 октября в ЯрГУ, а также Science Battle - конкурс научных шоу-программ в Горке.

Существует несколько способов классификации исторических источников.

Исторические источники подразделяются на семь групп: письменные, вещественные, этнографические,устные, лингвистические, фотодокументы, фонодокументы. Например, письменные источники включают летописи

Плюсы в работе учителя:

1. Профессия учитель- это скорее призвание души. Прекрасная возможность реализовать свои творческие способности, научить детей знаниям, новому и интересному.
2. У учителей большой отпуск летом 2 месяца. Когда в школе каникулы, они тоже отдыхают.
3. В частных школах и лицеях большая зарплата.
4. Учитель в свободное время вполне может подрабатывать репетиторством, заниматься с учениками и получать дополнительный заработок.
5. Работа у учителя не скучная. Подходит коммуникабельным людям. Каждый день он общается со многими людьми: учениками, их родителями, коллегами.

Труд учителя в малокомплектной школе требует творчества, одержимости, доброты и сердечности, профессионализма и комплексности.

В деревенской школе любого учителя удерживает любовь к детям, которые в маленьких деревеньках многим обделены.

Есть только школа - единственный центр культуры. И от учителя зависит, будут ли будущие граждане смотреть на мир широко раскрытыми глазами.

Учебный процесс в малокомплектной школе имеет ряд важнейших особенностей, которые обусловлены тем, что уроки в них проводит один учитель одновременно с двумя, тремя, а то и четырьмя классами в одном помещении.

В малокомплектных школах работают один или два учителя. Должности библиотекаря, завхоза, заведующего не предусмотрены. Их функции выполняют учителя. Учитель малокомплектной шко­лы — не узкопрофильный специалист, а мастер на все руки: его обя­занности простираются от глубокой профессиональной диагности­ки до ремонта помещения. Школа — часто единственный очаг куль­туры в поселке. Она открыта всегда и для всех.

"Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он — засушенный цветок". В.А. Сухомлинский

    Народная мудрость гласит «ты можешь подвести коня к водопою, но ты не можешь заставить его пить».

     Эта пословица приходит на ум, когда мы видим, насколько разным может быть отношение учащихся к  учебе. Для одного ученика, процесс  обучения является важным, многозначительным, он мотивирован к  учебе,  для другого – учеба  это тяжелая ноша, которую он вынужден нести и он не скрывает свою скуку, зевает и просто ждет конца урока. Это должно стать знаком для решения вопроса «Являются ли методы и подходы учителя эффективными и действенными?»

• Электромагнит служит для подъема тяжелых металлов.
• Правило буравчика: если буравчик вкручивать в проводник с током…·         
• - Что вы знаете о фазах Луны?                                                                               - Полнолуние происходит под землей.

• Сейчас мы выучим пару формул… С первой по шестую!
• Ну шо ж вы прям языка не закрываете!
• Два поезда едут навстречу друг другу… Шо значит столкнутся? Это же задача такая!
• Ты шо, с луны спустился?!
• Вас набирают в 10 класс так много, чтобы потом отсеивать…
• Решай задачу! … не, ну шо значит ФИХ!

Требования  к уроку:

1.Четкая формулировка образовательных задач;

2.Оптимизация процесса обучения;

3.Дифференцированное применение технологий развивающего обучения

4.Стимулирование и формирование познавательных интересов учащихся через применение активизирующих методов и средств обучения;

5.Работа учителя по формированию  метапредметных  способов учебной деятельности;

6.Обоснованное и целесообразное использование тех или иных средств обучения;

7.Плотность урока;

8.Регулярный анализ полученных результатов обучения, воспитания, развития школьников.

Здесь будет изображение: /data/edu/files/g1443877038.jpg (640x479)

Здесь будет изображение: /data/edu/files/j1443875901.jpg (500x343)